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      商品訊息功能:

      商品訊息描述:














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        • 《用S4A(Scratch for Arduino)玩出科技創意大未來(附10大動手玩影音教學教室/全書範例)》



          從國外到國內、從學校到民間機構、從國小到大學、從小朋友到大人,

          全球有一大堆人都在瘋玩的S4A,自己玩、親子玩、師生一起玩都可以!



          最熱門的低價硬體 x 超簡單的拼圖軟體

          從動畫、遊戲到互動控制,從智慧家庭、物聯網基礎運用,到行動裝置App互動的全面攻略!



          扭轉腦袋、翻轉教育,從動手開始!



          以色列的教育,重視思辨,把科學變好玩,成為全球工程師最密集的國家,人人都可以是創業家、也都可以是Maker;而S4A把科技變好玩了,導入資訊與生活科技,即使沒有軟硬體背景,也能從Scratch玩Arduino中體驗STEM(科學、科技、工程、數學)的思維,跨界整合,燃起學習的熱忱!現在,就立即玩出S4A的超高CP值,享受動手的樂趣!



          拼創新、玩創意,訓練邏輯、結合趨勢,

          實踐軟硬整合的互動設計!



          基礎級:

          從基礎玩起,S4A這個免費又具中文化的堆積木式拼圖軟體,即使沒搭硬體也可以玩出動畫與遊戲。



          入門級:

          當S4A遇上Arduino,可透過硬體在電腦互動與遊戲,也可透由元件與感測器產生許多有趣的互動行為,如燈光的變化、馬達控制,以及溫度、溼度、酒精...的感測運用。



          進階級:

          體驗智慧家庭物聯網的遠端控制應用,以及行動裝置的互動,使用App自由操控電腦中的角色與場景,或控制硬體元件執行特定功能。



          專業級:

          自行改造S4A,玩出不同創意,運用繼電器實現智慧家電的理想,以及使用有線與無線搖控自走車。最後,再從S4A延伸到發展中的S2A,玩出個人的無限創意!



          超值光碟內容:



          「10大動手玩影音教學教室」:超級完整的軟硬體對照操作說明,清楚講解每個實作細節,並呈現執行畫面,可依單元點選學習。

          「全書範例檔」:涵蓋各大小專案範例,依章節置放於各資料夾中。











          用S4A(Scratch for Arduino)玩出科技創意大未來(附10大動手玩影音教學教室/全書範例)-目錄導覽說明





          • 01 準備來玩S4A

            1.1 認識S4A


            1.2 事件與互動

            1.3 判斷式與變數

            1.4 廣播:跨角色傳遞訊息



            02 當S4A遇上Arduino新車可全貸







            語言:中文繁體
            規格:平裝
            分級:普級
            開數:18開17*23cm
            頁數:288

            出版地:台灣



            前置協商辦信用卡










        商品訊息簡述:








        • 作者:鄧文淵總監製、文淵閣工作室編

          追蹤











        • 出版社:碁峰資訊

          出版社追蹤

          功能說明





        • 出版日:2014/9/5








        • ISBN:9789863472971




        • 語言:中文繁體




        • 有信貸辦房貸適讀年齡:全齡適讀








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        「陳弘、鄭堅、陳天章、尤寬仁……這些原本應該在台灣近代史上留芳的名字,如今在兩岸都遭到抹煞。」文史工作者鐘明宏有感於這些台灣歷史上首批由政府有計畫培養的知識分子,滿懷理想負笈「祖國」的台籍公費生,卻在遺忘中逐漸凋零,遂親訪碩果僅存者,紀錄下這群公費生的曲折人生。



        70多年過去了,鐘明宏翻找台灣光復初期的政府公告、新聞報導,並親自走訪北京、上海、哈爾濱等城市,找到這些滯留在大陸的老人,寫就《1946,被遺忘的台籍青年》一書。他指出,台灣剛光復時,具有大學學歷的台灣人只有300多人,尤其嚴重缺乏法政專業人才,國民政府只能大量啟用外省人擔任官員,但也因為語言不通,衝突不斷;為了提拔在地菁英,讓兩岸「無縫接軌」,當時台灣省行政長官公署教育處舉辦了台灣史上第一場公費生考試,共錄取了92名學生赴大陸攻讀。以當年考取公費生赴北京大學西方語文系就讀的尤寬仁為例,當時不顧家人反對毅然決定報考,原因是「因為胡適在北大!我要去北大追隨胡適!」以文科榜首之姿進入北大的尤寬仁,日後因國共內戰滯留大陸,隨著知識分子的地位低落,加上台灣人的國民黨特嫌身分,使得尤寬仁在工作領域備受歧視。然而過去在哈爾濱工業大學的同事仍不得不誇他「不折不扣的語言天才」,靠自學精通18種語言,卻在圖書館負責外文書籍的編目工作,曾與尤寬仁共事的工大教授馬寧便感慨:「大材小用了!」

        鐘明宏指出,這批台籍公費生,普遍在日據時代,見過台灣人受日本欺壓,而期許有朝一日,台灣人能夠變成堂堂正正國民。而這群見證了大陸數十年變遷的台灣人,都是懷著理想而離鄉背井的知識青年,他們的漂泊,「是出生在和平年代的我們,永遠無法體會的,一篇篇可興可頌的故事。」(旺報)

        「陳弘、鄭堅、陳天章、尤寬仁……這些原本應該在台灣近代史上留芳的名字,如今在兩岸都遭到抹煞。」文史工作者鐘明宏有感於這些台灣歷史上首批由政府有計畫培養的知識分子,滿懷理想負笈「祖國」的台籍公費生,卻在遺忘中逐漸凋零,遂親訪碩果僅存者,紀錄下這群公費生的曲折人生。



        70多年過去了,鐘明宏翻找台灣光復初期的政府公告、新聞報導,並親自走訪北京、上海、哈爾濱等城市,找到這些滯留在大陸的老人,寫就《1946,被遺忘的台籍青年》一書。他指出,台灣剛光復時,具有大學學歷的台灣人只有300多人,尤其嚴重缺乏法政專業人才,國民政府只能大量啟用外省人擔任官員,但也因為語言不通,衝突不斷;為了提拔在地菁英,讓兩岸「無縫接軌」,當時台灣省行政長官公署教育處舉辦了台灣史上第一場公費生考試,共錄取了92名學生赴大陸攻讀。以當年考取公費生赴北京大學西方語文系就讀的尤寬仁為例,當時不顧家人反對毅然決定報考,原因是「因為胡適在北大!我要去北大追隨胡適!」以文科榜首之姿進入北大的尤寬仁,日後因國共內戰滯留大陸,隨著知識分子的地位低落,加上台灣人的國民黨特嫌身分,使得尤寬仁在工作領域備受歧視。然而過去在哈爾濱工業大學的同事仍不得不誇他「不折不扣的語言天才」,靠自學精通18種語言,卻在圖書館負責外文書籍的編目工作,曾與尤寬仁共事的工大教授馬寧便感慨:「大材小用了!」

        鐘明宏指出,這批台籍公費生,普遍在日據時代,見過台灣人受日本欺壓,而期許有朝一日,台灣人能夠變成堂堂正正國民。而這群見證了大陸數十年變遷的台灣人,都是懷著理想而離鄉背井的知識青年,他們的漂泊,「是出生在和平年代的我們,永遠無法體會的,一篇篇可興可頌的故事。」(旺報)

        「陳弘、鄭堅、陳天章、尤寬仁……這些原本應該在台灣近代史上留芳的名字,如今在兩岸都遭到抹煞。」文史工作者鐘明宏有感於這些台灣歷史上首批由政府有計畫培養的知識分子,滿懷理想負笈「祖國」的台籍公費生,卻在遺忘中逐漸凋零,遂親訪碩果僅存者,紀錄下這群公費生的曲折人生。



        70多年過去了,鐘明宏翻找台灣光復初期的政府公告、新聞報導,並親自走訪北京、上海、哈爾濱等城市,找到這些滯留在大陸的老人,寫就《1946,被遺忘的台籍青年》一書。他指出,台灣剛光復時,具有大學學歷的台灣人只有300多人,尤其嚴重缺乏法政專業人才,國民政府只能大量啟用外省人擔任官員,但也因為語言不通,衝突不斷;為了提拔在地菁英,讓兩岸「無縫接軌」,當時台灣省行政長官公署教育處舉辦了台灣史上第一場公費生考試,共錄取了92名學生赴大陸攻讀。以當年考取公費生赴北京大學西方語文系就讀的尤寬仁為例,當時不顧家人反對毅然決定報考,原因是「因為胡適在北大!我要去北大追隨胡適!」以文科榜首之姿進入北大的尤寬仁,日後因國共內戰滯留大陸,隨著知識分子的地位低落,加上台灣人的國民黨特嫌身分,使得尤寬仁在工作領域備受歧視。然而過去在哈爾濱工業大學的同事仍不得不誇他「不折不扣的語言天才」,靠自學精通18種語言,卻在圖書館負責外文書籍的編目工作,曾與尤寬仁共事的工大教授馬寧便感慨:「大材小用了!」

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